鹤壁市今年年底市直学校全部建成心理实验室
为提高鹤壁市中小学心理健康教育水平，今年将加大心理健康教育工作力度，采取以奖代补的形式，投入168万元用于心理健康教育实验室建设。这是3月5日记者从市教育局获悉的。
据了解，鹤壁市教育局今年将从深化市级心理健康示范校创建活动，推进心理健康教育课程、师资队伍、心理咨询室的建设等方面入手，扎实推进心理健康教育工作。
在示范校建设上，鹤壁市教育局将继续开展市级心理健康示范校创建活动，充分发挥心理健康教育示范校的引领和带动作用，推动心理健康教育工作科学化、规范化发展。发挥县区现有未成年人心理健康辅导中心的作用，为中小学生提供心理普测和评估，定期开展个人和团体咨询辅导等服务活动，宣传普及心理健康知识。鼓励和支持各县区以具备条件的学校心理咨询室为依托，尽快建立有一定辐射和影响的心理咨询中心。
在心理咨询室规范化建设上，今年将采取以奖代补的形式，把168万元市财政资金用于心理健康教育实验室建设，确保所有市直学校今年年底全部建成心理健康教育实验室，大力推进校校有心理咨询室的建设；使具备条件的中小学校利用现代信息技术开通网上咨询、服务咨询热线，建立亲情聊天室，设立咨询网站、心理信箱等，努力形成“学校心理咨询室—心理咨询网站或心理咨询热线—县区心理咨询中心”三位一体的心育服务体系。
在教师队伍建设上，市教育局将加大教师培养培训力度，鼓励教师到大学进行专业研修，参加国家心理咨询师培训与资格证考试，以补充中小学心理健康教育教师队伍。
力争到明年年底，市区每个学校和县区的乡镇中心校有1名心理咨询师，全市95%以上的中小学配备专兼职的心理健康教育教师，努力打造一支以专兼职心理健康教育教师和班主任为骨干、全体教师共同参与的心理健康教育工作队伍。
在课程开设上，市教育局将心理健康教育列入课程计划，到明年，市直中小学要确保全部开设心理教育课程，各县区要确保90%以上的中小学开设心理健康教育课程。心理健康教育课程每学年小学不少于12课时，中学不少于14课时。心理健康教育活动每学期的课时安排小学不少于8课时，初中不少于6课时，高中不少于4课时。
为推进心理健康教育工作的创新，在心理健康教育教科研活动上，市教育局将以中小学心理健康教育“三优”评比活动为载体，定期开展心理健康教育教学研讨交流活动、中小学心理健康教育教师成果展评和学生心理健康作品展评等系列评选活动。
原文来源于中国心理网 编辑：15.2.10
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